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miércoles, 25 de noviembre de 2015

Escuela de padres. DIFICULTADES DE APRENDIZAJE

Os informamos del comienzo de la ESCUELA DE PADRES este curso 2015/2016 y os animamos a participar en la primera charla que organizamos. Será ofrecida por FAPAR e impartida por Alejandra García Pueyo denominada "DIFICULTADES DE APRENDIZAJE"
- Lugar: Aula de apoyo (Ed. Primaria)
- Día: 1 de diciembre
- Horario: 15,30 a 16,50 horas.

Para inscribirse debéis cumplimentar la ficha de asistencia (descargar aquí) y entregarla en el ampa o depositarla en su buzón antes del día 30 de noviembre. También podéis realizar la inscripción a través del correo electrónico.

CIBER ASUNTOS. Cursos gratuitos


MUJERES LIBRES, MUJERES EN PAZ. VIOLENCIA DE GÉNERO


Mujeres libres, Mujeres en paz.
ACTÚA, las violencias de género no distinguen fronteras

La Federación Aragonesa de Solidaridad (FAS) participa en la campaña "Mujeres libres, Mujeres en paz. ACTÚA, las violencias de género no distinguen fronteras", una acción estatal sobre Género y Desarrollo impulsada por la Coordinadora Estatal de ONGD (CONGDE) y apoyada por la AECID.

Esta campaña se desarrollará entre los días 25 de noviembre y 10 de diciembre de 2015. En Aragón, la línea de intervención escogida es la “Violencia de Género y Trata" (visibilizando la situación de excepcional vulnerabilidad a la violencia de mujeres y niñas en zonas de conflicto armado).

Las acciones que se quieren llevar a cabo esos días:
·      28 de noviembre de 2015: Acción de calle "Zapatos Rojos" en la Plaza de España. "Zapatos Rojos" es una instalación de arte público que consiste en colocar pares de zapatos de mujer, pintados de color rojo, para concienciar sobre la violencia hacia mujeres y niñas. Más información en https://www.facebook.com/zapatosrojosartepublico

·      3 de diciembre de 2015: Proyección del documental "Chicas Nuevas 24 horas" y coloquio con su directora, Mabel Lozano. Será a las 19:00 en el salón de actos del Centro Joaquín Roncal. El documental es un alegato contra la trata de mujeres y niñas, con el foco puesto en el negocio que genera la compra y venta de seres humanos. Más información en http://www.proyectochicasnuevas24horas.com

·      9 de diciembre de 2015: Mesa redonda sobre la temática de Violencia de género en los procesos migratorios. Será a las 19:00 en la Casa de la Mujer de Zaragoza.
Os animamos a participar en estas acciones, tanto en su difusión como en el desarrollo de las mismas.

En especial, os animamos a participar en la organización de la acción "Zapatos Rojos", tanto en la recogida de pares de zapatos usados (de mujer y niña), como en la instalación que se llevará a cabo el sábado 28 de noviembre durante todo el día.

En estas acciones estamos coordinándonos con otras organizaciones y entidades (Coordinadora de Organizaciones Feministas de Zaragoza, PIEE de institutos de Zaragoza, Federación de Asociaciones de Barrios de Zaragoza, aRopa2, etc.).

Más información en unaqui@aragonsolidario.org y 976396386

viernes, 20 de noviembre de 2015

JORNADA ESCOLAR: ¿¿PARTIDA... CONTINUA... MIXTA??


LA DGA ABRE LA PUERTA A QUE HAYA MÁS COLEGIOS CON JORNADA CONTINUA EL PRÓXIMO CURSO.

Cada centro podrá elaborar y votar un proyecto sobre su organización de tiempos. Falta definir la normativa.

Noticia. Fuente de información: Heraldo de Aragón.




Aunque seguro que habéis consultado información al respecto, os facilitamos alguno de los enlaces que hay en la red relacionados con esta noticia:
        A FAVOR                                    EN CONTRA


FAPAR VALORA EL INICIO DEL PROCESO DEL CAMBIO DE JORNADA



FAPAR VALORA EL INICO DEL PROCESO DEL CAMBIO DE JORNADA

El 18 de noviembre el Departamento de Educación convocó a los sindicatos de la enseñanza pública por la mañana y a las Federaciones de Asociaciones de Padres y Madres de Alumnos de centros públicos y concertados por la tarde para informarnos del proceso de participación que abre para que los centros puedan elegir el modelo de jornada que su comunidad educativa decida.

Para ello, deberán elaborar un proyecto que tendrá que ajustarse a los criterios que la normativa regule y sobre los que a partir de esta fecha las distintas organizaciones trabajaremos con nuestras aportaciones. Además deberá garantizarse un procedimiento de información suficiente a las familias, así como que la decisión sea tomada por una amplia mayoría de estas, que debe ser respetada por todos los sectores.

Desde FAPAR confiamos que los cambios que se puedan producir en la organización de los centros, no se conviertan exclusivamente en comprimir el horario lectivo al alumnado, ni en que el profesorado tenga las tardes libres, ni siquiera en que las familias tengan garantizada la apertura del centro para facilitarles su conciliación laboral y familiar, sino que se aproveche la tan demandada autonomía de centros que les va a posibilitar elegir su modelo educativo, para ponerla de verdad al servicio de la mejora de la formación integral del alumnado, independientemente del modelo de jornada elegido y que esta autonomía y la importancia que se nos da a las familias en este tema, sea el mismo en el resto de asuntos que nos afectan en los centros y sobre los que hasta ahora no hemos tenido capacidad alguna para decidir.

Finalmente, señalar que exigiremos evaluaciones que posibiliten los cambios necesarios si no se cumpliesen los objetivos y expectativas creados.

Zaragoza, a 19 de noviembre de 2015

Flor Miguel Gamarra

EL PLANETA TE NECESITA

El equipo de Un Millón de Compromisos por el clima
  
CARTA ABIERTA AL EQUIPO DIRECTIVO, PROFESORADO Y FAMILIAS DE LOS CENTROS EDUCATIVOS.

Queremos, en primer lugar, daros  las gracias a todos por vuestro esfuerzo y dedicación. La tarea diaria que lleváis a cabo no es únicamente la facilitación del aprendizaje del alumnado, sino que os encargáis de recoger cuestiones de la vida para trabajarlas en clase, de cara a mejorar la percepción social y la participación. Además, os ocupáis de sugerirlas a las familias de vuestro alumnado, de intentar incorporarlas a la vida cotidiana de la comunidad educativa. A nuestro entender, sois personas clave para lograr el cambio cultural y de valores que una economía baja en carbono necesita. 
En fin ¡GRACIAS!

Por eso es importante que los centros educativos,  el profesorado y las familias colaboréis en esta  campaña que muestra VUESTROS COMPROMISOS POR EL CLIMA.
El proyecto parte de la necesidad de tomar conciencia de la relación que existe entre nuestros comportamientos cotidianos y las emisiones de gases de efecto invernadero, y adquirir compromisos desde las posibilidades de cada uno para reducir esas emisiones. El objetivo: conseguir 1 millón de compromisos a nivel español para presentar en la COP21 de París.
 Lo primero…
PINCHA EL ENLACE Y ELIGE TUS COMPROMISOS #PORELCLIMA

Veis que es muy sencillo. Invitad a todos los miembros de la comunidad educativa para que hagan lo mismo; de forma especial al alumnado, seguro que esta acción va  a interesarle. Pero con estas actuaciones no se han acabado los problemas climáticos. Se puede hacer más en un centro educativo. Cada cual habrá elegido sus compromisos. Animad a chicas y chicos a que cuenten en clase cómo van a hacerlo. Que comenten, pasado un tiempo, cómo les ha ido.

Gracias por vuestra ayuda. Los estudiantes son la generación que puede frenar el cambio climático. A partir de ahora mismo; Después, será tarde.

Si os animáis, podéis contarnos las experiencias de vuestro centro o aula; las divulgaremos en nuestro blog.

Muchísimas gracias por vuestra colaboración, saludos muy cordiales

El equipo de Un Millón de Compromisos por el clima

PD. Para cualquier información complementaria o ayuda que necesitéis: comunicacion@unmillonporelclima.es

VIVE MÚSICA

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MAGO FELIX

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jueves, 5 de noviembre de 2015

AMPAS. Revista Escuela

Desde FAPAR nos envian este recorte está sacado de la Revista Escuela en la que colabora un inspector de Aragón, Jesús Jiménez, que en este número dedica a las AMPAS su reflexión.
 
"Es gratificante leer en sus palabras lo que tantas veces ponemos en las nuestras directamente . Es un reconocimiento al voluntariado de los padres y madres que dedicáis vuestro tiempo, esfuerzo y compromiso, no solo a la educación de vuestros hijos e hijas, sino a la de tod@s porque tod@s formamos la Escuela Pública y especialmente en este momento de individualismo en el que muchos quieren que prevalezca el yo sobre el nosotros."
 

XXI EDICIÓN PARTIDO DE FÚTBOL A BENEFICIO DE ASPANOA ¡METAMOS UN GOL AL CÁNCER!

El domingo 22 de noviembre, a las 11,30 horas en el campo de La Romareda, tendrá lugar el partido de fútbol a beneficio de ASPANOA entre los equipos veteranos del REAL ZARAGOZA y del SEVILLA F.C.
El precio de la entrada es de 2,50€ y podéis adquirirla en el AMPA. Podéis participar con vuestros amigos, hermanos, padres...

TODOS LOS NIÑOS CON ASPANOA

¡¡¡ SE SORTEARÁN VARIOS ABONOS INFANTILES DEL REAL ZARAGOZA PARA LA TEMPORADA 2015-2016!!!

¡El partido de la ilusión, con un objetivo: llenar de futuro a los niños de cáncer!
¿VAMOS A FALTAR EN ESTE DÍA TAN ESPECIAL?
¿ESTÁS SEGURO DE QUE NUNCA TE VA A TOCAR A TI?
Y SI TE TOCARA, ¿A QUE SERÍA ESTUPENDO SABER QUE HAY MUCHÍSIMA GENTE APOYÁNDOTE Y COLABORANDO PARA ENCONTRAR LA MANERA DE QUE NUNCA MÁS NINGÚN NIÑO, NINGÚN ADULTO, TENGA QUE LIDIAR ESTA BATALLA?
 TODOS LE TENEMOS QUE METER UN GOL AL CÁNCER!


El guitarrista aragonés Miguel Rivera con más de 3 millones de visitas en youtube nos anima a todos en este vídeo a llenar La Romareda. 

martes, 3 de noviembre de 2015

HALLOWEEN 2015

El pasado viernes, 30 de octubre celebramos en nuestro colegio la fiesta de Halloween. 
Pasamos  mucho miedo en el túnel del terror...
 
 
...y por la tarde, pudimos degustar nuestro famoso chocolate, bailar al ritmo de la música, ver desfilar a nuestros personajes más terroríficos y fotografiarnos en nuestro fhotocall.
LO PASAMOS DE MIEDO!!!!!!!!!!!!!!!
 


Agradecemos a todas las familias su participación, y en especial, aquellas que vinieron a colaborar, organizar y participar activimente en el desarrollo de la preparación de la fiesta, ya que sin ellas no hubiera podido llevarse a cabo.
MUCHAS GRACIAS A TODOS!!!!!