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jueves, 26 de marzo de 2015

Exposición "UNA CASA PARA UN GATO"

Pensada, diseñada y fabricada por la Promotora de Acción Infantil (PAI) y David Martínez
 Repetimos, reutilizamos, creamos y jugamos… RequetevivimosP3230015.JPG
 
Todo lo que vas a encontrar en esta sala existía desde hace años. El armario era armario y se llamaba armario; la mesa era mesa y se llamaba mesa (debajo de la mesa dormía un gato); la cuna era cuna y se llamaba cuna, a veces se llamaba cuna de la Pili, incluso: cuna que construyó el abuelo para la Pili.
En el armario se guardaban camisas, camisetas, bragas, zapatos y fotos antiguas en blanco y negro. En la estantería se ordenaban libros de gatos, figuritas de cristal que representaban gatos y calendarios con imágenes de gatos. En la cuna había dormido la Pili hace muchos años, y luego, había dormido la hija de la Pili y luego…
Un día, quizás un día de abril, alguien decidió que la cuna, la estantería, la mesa, el armario, no servían, y que por esa puerta no pasaría nadie más. ¿No servían? ¿Se habían muerto? ¿Los muebles mueren?
A la mañana siguiente el armario sin calcetines, la cama sin Pili, la mesa sin pan, la estantería sin enciclopedias y la puerta sin despedidas aparecieron en un rincón de un almacén sin luz, o en la acera de una calle, junto a un contenedor de basura donde un gato buscaba su sombra.
Todo lo que vas a encontrar en esta sala no existía hace un mes. El armario ya no es armario y nadie sabe cómo se llama; aunque parezca que la cuna sigue siendo cuna, ha dejado de serlo y aún no tiene nombre nuevo; la estantería… ¿qué estantería? ya no es estantería. Todos los muebles han cambiado, todos son otra cosa y sirven para otras cosas. ¿Cómo ha sido posible? ¿Estaban vivos?
Los muebles, todos los objetos viven a su manera, que no es nuestra manera. Los muebles tienen exactamente seis vidas, nosotros ocho, y los gatos siete. Las vidas de las cosas tienen que ver con nuestras vidas. Un objeto vive si lo miramos, si lo tocamos, si lo escuchamos, si lo olemos, si hacemos algo con él, si le ponemos nombre, si decidimos que no está muerto.
Todas las cosas que vas a encontrar en esta sala están viviendo la segunda o la tercera vida, uno de los armarios va ya por la quinta. Esta vez nos ha tocado a nosotros darles vida, a nosotros nosotros y a nosotros contigo, tú ya eres nosotros.
Jugar es vivir. Vivir es jugar. ¿Y el gato? El gato es un vivo. (Texto de Grassa Toro)
 Hasta final de junio

lunes, 23 de marzo de 2015

TRIANGULAR AJEDREZ. PARQUE GOYA 2015

El viernes 20 de marzo de 2015 se realizó en el CEIP Parque Goya el tradicional torneo triangular de ajedrez 2015 entre Parque Goya, Hermanos Marx y Zalfonada. Participamos más de ochenta niños.
Tuvieron lugar cinco rondas y aunque la tarde fue lluviosa lo pasamos muy bien.
Al finalizar la segunda ronda nos dieron merienda y tras la cuarta se hizo pública la calificación obtenida hasta ese momento. ¡Qué emoción!
Tras la última ronda, entraron los padres a la sala de juego y Chony nos entregó los trofeos.
¡Qué suerte tuvimos al recibir una medalla todos los participantes!
Por supuesto hubo copas para los ganadores.
 


FIN PAGO LOTERIA NAVIDAD

Ayer, domingo día 22 de marzo finalizó el plazo para cobrar el reintegro de la lotería de Navidad del AMPA.
Las papeletas que a esta fecha no hayan sido cobradas quedarán caducadas.

EVALUACIÓN INDIVIDUALIZADA 3º PRIMARIA. LOMCE

Información enviada por FAPAR, la cual os facilitamos:

"Como muchos ya sabréis en el mes de mayo se celebrarán las pruebas individualizadas a los alumnos de 3º de Primaria en nuestra Comunidad, en cumplimiento de la LOMCE, y ante la convocatoria de las mismas queremos trasladaros la posición de FAPAR.

En nuestra Comunidad Autónoma se está implantando la LOMCE con rapidez e inmediatez, como si se tratará de una carrera y tuviéramos que quedar como alumnos aventajados, cosa que no ocurre en otras Comunidades como Asturias, donde la propia Consejería ha retrasado las pruebas de 3º para el año que viene, argumentando que es una prueba a mitad de ciclo y que hay demasiadas convocatorias para asumirla este curso. Hay que explicar que el Gobierno Autónomo de Asturias no es del mismo color político que el Gobierno Central.

Por todos es conocida la oposición y el rechazo de FAPAR a esta contrarreforma educativa, puesto que, además de las múltiples declaraciones en prensa, radio y televisión, la hemos estado explicando a lo largo de todo el territorio aragonés en casi 200 charlas impartidas para los padres y madres cuyas Asociaciones nos la ha solicitado en los últimos tres años. Disponéis de información detallada de nuestro trabajo en nuestra web (www.fapar.org).

Este curso escolar comenzó con la implantación de la LOMCE en los cursos impares de Primaria y ya hemos empezado a sufrir sus consecuencias. Se modificaron los libros de texto en la mayoría de centros, lo que ha supuesto una carga económica añadida para las familias que nosotros hemos denunciado reiteradamente y se ha obligado a los alumnos a elegir una asignatura alternativa a la Religión, por no entrar en otras cuestiones de tipo administrativo, que han supuesto una carga para el profesorado que les resta tiempo que deben dedicar a la docencia.

Durante los días 5, 6 y 7 de mayo se celebrará la evaluación individualizada al alumnado de 3º de primaria, que, como al resto de pruebas, la de 6º de primaria, la de 4º de ESO y la de 2º de Bachillerato (cuando se implanten), hemos denunciado que no aportarán nada positivo a la mejora de nuestro sistema educativo ni al aprendizaje de nuestros hijos e hijas, sino todo lo contrario.

Todas estas pruebas están reguladas en la LOMCE, como ya hemos comentado, y en el desarrollo posterior de la misma (http://www.educaragon.org/HTML/carga_html.asp?id_submenu=52).

Ante consultas de varias APAS relativas a la desobediencia civil de las pruebas, queremos informaros que existe una "amenaza" velada, que contienen las instrucciones de 17 de febrero de 2015 que dicen textualmente en su apartado 15 que “.. una de las actuaciones de la inspección educativa consistirá en recibir de la Dirección de los centros educativos que deben realizar la evaluación individualizada de educación primaria un informe por cada día de las pruebas (5, 6 y 7 de mayo) que se enviará tras finalizar cada prueba informando de las causas por las que algún o algunos alumnos que deberían realizarlas no lo han hecho o, en su caso de que todos las hayan realizado, reflejando esta circunstancia. En los casos de no realización, tras el informe de la Inspección Educativa, la Administración Educativa determinará las acciones a llevar a cabo en cada caso”.

Por lo tanto desde FAPAR, sin conocer las acciones que la Administración puede llevar a cabo, no queremos incurrir en ninguna posición ilegal. Consideramos que todos debemos seguir trabajando por la derogación de esta Ley en su conjunto, pero no por el incumplimiento de la misma, máxime cuando se desconocen sus consecuencias y afectarían, en todo caso, de forma particular a cada uno, por lo que entendemos que la decisión de que vuestro hijo o hija no haga la prueba es una cuestión privada e individual. No obstante, si nos lo solicitáis nos ofrecemos a facilitar la comunicación entre las AMPAS o familias que decidan que sus hijos e hijas no participen en la prueba. Además podemos facilitar modelos de documentos que desde CEAPA, Confederación Estatal de AMPAS, se han elaborado al respecto, siempre que nos lo solicitéis.

En FAPAR seguiremos pidiendo la no implantación de la LOMCE y la paralización de inmediato de las pruebas individualizadas de 3º de Primaria, pero ante la inminente convocatoria vamos a solicitar a la Consejería de Educación que aclare las condiciones en las que se van a desarrollar dichas pruebas, así como las medidas que se van a adoptar tras la misma, y en el mismo documento manifestamos nuestra preocupación por la encuesta derivada a las familias, solicitando su anonimato y que no se utilice de forma individual sino que en todo caso, se utilice como índice corrector de la clase. Igualmente instaremos al Consejo Escolar de Aragón, como máximo órgano de representación y participación de toda la comunidad educativa aragonesa, que solicite al Departamento estás aclaraciones.

Seguiremos trabajando para que esta Ley, que nos parece la peor reforma educativa de la democracia, se derogue lo antes posible. Y lo haremos en todos los espacios y momentos en que tenemos oportunidad, como en las últimas actuaciones del constituido Frente AntiLOMCE en Aragón, a cuyas cartas de petición de moratoria de implantación de la LOMCE en Secundaria y de moratoria de estas pruebas individualizadas en Primaria dirigidas a todos los claustros y consejos escolares de los centros, FAPAR se adhiere."

Os adjuntamos modelo de Solicitud para demandar información sobre las pruebas al Consejo Escolar del centro. (Pincha aquí).

SE POSPONE ESPECTÁCULO "TROTACLOWN"

 
 
Os comunicamos que el espectáculo de circo y clown que estaba programado a las 17,30h. para chicos y mayores en las calles alrededor del Centro Cívico se pospone para un día brillante de sol.
Os avisaremos del nuevo día y horario¡¡

viernes, 20 de marzo de 2015

LOS TROTACLOWN

LUGAR: Centro Cívico Río Ebro. C/ Alberto Duce, nº 2        DÍA: lunes, 23 de marzo de 2015       HORA: a las 17,30 horas

FIRMAS. NO CONCERTACIÓN CON CENTRO PRIVADO

Las APAs del CP Foro Romano de Cuarte nos piden que difundamos esta recogida de formas para rechazar la próxima concertación de un centro privado en su localidad, que aún no ha sido construido.
Os facilitamos el enlace. Pincha aquí.

jueves, 19 de marzo de 2015

¿Qué es un AMPA?

Para vuestra información, os facilitamos este vídeo explicativo sobre qué es un ampa y qué funciones tiene.

Clinic CARRERAS

Os informamos sobre la realización de un clinic de atletismo de CARRERAS dentro de la Campaña Atletismo en el Cole para alumnos de 2º infantil a 6º primaria.
    FECHA: Domingo 19 de abril de 2015
    HORA: a las 11h
    LUGAR: en las pistas del CDM La Granja (Barrio de San José, junto al Pabellón Principe Felipe.
 
La convocatoria para los chicos será a las 10.45 h. allí mismo.

miércoles, 18 de marzo de 2015

MANIFESTACIÓN EN FAVOR DE LA ESCUELA PÚBLICA

 
 
 
Os informamos de la manifestación que tendrá lugar el próximo martes, día 24 de marzo desde el Paraninfo a las 19 horas para rechazar la reforma universitaria 3+2, así como los recortes en Educación y la LOMCE.
 
Os animamos a participar para, juntos, manifestar una vez más, nuestra defensa de la Escuela Pública.

miércoles, 11 de marzo de 2015

CIENCIA DIVERTIDA EN EL AULA


A principios de marzo, la actividad extraescolar de ciencia divertida se trasladó a las aulas de 5º del centro para enseñar a los chavales como se puede jugar con una pelota de baloncesto llena de agua, qué ocurre si metes los dedos en un enchufe, también vieron fuego de colores y fuegos artificiales y pudieron realizar diferentes trucos de magia con cartas. Desde el ampa agradecemos la colaboración y participación de CACHIVACHE.

lunes, 9 de marzo de 2015

CONCIERTO "VOCES DEL MARX"

Con motivo de la celebración de su 50 aniversario el próximo jueves, día 19 de marzo tendrá lugar un concierto de la Agrupación Coral "Voces del Marx", compuesto por profesores, padres y alumnos de nuestro Colegio, en la Parroquia de San Jorge.

Horario: de 20,15h a 20,45h.